为保障2024-2025学年临床医学专业大三、大四本科理论教学任务的顺利开展，不断提升临床教师教学技能与课堂教学质量，河北燕达医院科研教学部于7月中旬前后，在临床技能中心多媒体教室，对院内新一轮授课教师进行为期三天的师资培训工作。

此次培训工作主讲人为首都医科大学冯伟捷教授，主讲题目是《课堂教学设计和教案书写》。燕达医院高度重视教师队伍建设与培养，医院分管教学的王立副院长和特邀的河北省教学顾问专家也到培训现场了解师资培训情况。

本次培训历时3小时，内容包括课堂教学设计和教案书写两部分。课堂教学设计从教学内容和授课对象入手，阐述了讲好一堂课，不仅要备大纲和教材，还要了解学生学习态度及知识储备情况。同时设计授课流程要通过教学手段和教学方法的结合来体现授课重点难点。教案书写占据培训的大部分内容，从一般项目到课后反思等十一个方面阐述了如何书写一份合格教案。

冯伟捷教授的授课通俗易懂，为老师们深入浅出地讲解了本科理论教学的课堂设计和教案书写等内容。课堂上老师们认真听课，积极做笔记。课后老师们反响良好，有老师反应出此次培训纠正了自己之前对理论教学误区的想法，并重新审视了今后如何为学生备好一堂课，上好一堂课。

赋能医学教育，精进师者之道，燕达医院将通过后期一系列线上线下相结合的观摩、示范培训与教学备课会，规范教学流程、强化以学生为中心的教学理念，切实帮助老师们通过实践探索与理论教学的深度融合，为学生搭建从校园到临床的坚实桥梁。

供稿/科研教学部党小莉

图文/运营部