2024年5月17日至19日，河北燕达医院组织开展了2024年国家临床医学专业(本科)水平测试工作。来自齐齐哈尔医学院2020级临床医学专业89名考生顺利完成了为期三天的水平测试。

教学副院长王立巡考

现场双人拆封考题

国家临床医学水平测试分为理论考试和技能考试两个部分。理论考试采用计算机化考试形式，主要考察医学生的医学基本理论知识，内容涵盖基础医学、医学人文、预防医学和临床医学四个方面;技能考试采用客观结构化临床考试(OSCE)形式，每轮考试由6个考站组成，分别考察病史采集、体格检查和临床基本操作能力，同时对考生医患沟通交流能力与人文关怀进行评价。本次考试是国家考试中心组织命题，在考试前存放在密码箱中并由学校派机要人员专程护送到医院进行交接，保存在双人双锁文件柜中，确保考试试题信息不外泄。

考前精心--事无巨细，营造安全、舒适的考试环境

河北燕达医院自2015年成为河北医科大学非直属附属医院，并与多所医学院校建立教学医院关系的十年来，医、教、研协同发展，临床教育教学管理体系逐步完善，初步具备了临床医、技、护各专业见习与实习的本专科教学能力，但国家ji临床医学水平测试工作是承接。国家临床医学水平测试对考试场地标准和考官能力的要求极为严格，院领导高度重视，责成科研教学部牵头并联合各临床教研室按时完成此项工作。

为保障水平测试工作的顺利进行，科研教学部自2月下旬开始便提前谋划，先后赴省二院、三院以及保定二院临床技能中心进行观摩学习，并多次召开考务研讨会、不断完善水平测试工作方案。

科研教学部在加快对临床技能中心二阶段改造进程的同时，精心组织考官和SP(标准化病人)的招募、遴选及培训。终确定了30名考官和8名SP的人选，同时在护理专业的学生队伍中选拔出10余名志愿者参与本次水平测试工作。

SP招募

SP培训

为确保考试流程的顺利进行，科研教学部在不同阶段组织实地彩排演练，从中发现问题、制定措施、解决问题。同时，考官们利用每日下班后的业余时间分组为每一位同学进行问诊、查体等技能强化培训。为了提高学生们的学习效果，还为学生制定"同伴互助"计划，三人一组，互为考官与学生进行练习，不仅强化了学习效果，也促进了职业素养的养成，更改变了对教学和学习的态度。

问诊指导

查体指导

操作技能指导

同伴互助

在考试前一天，科研教学部组织召开全体人员考前会议，明确考官职责及考场纪律，任务分工，责任到人。

考前会议

考中严谨--各司其职，确保考试规范、科学、有序

5月17日，一切准备工作就绪，随着考试铃声的响起，拉开了本次国家水平测试的帷幕。

考官签保密协议

考生考前上交手机

考生候考

在整个水平测试期间，考务人员、技术保障人员、考官、学生志愿者都各司其职、分工明确，严格按照国家医学考试中心的要求开展各项工作，确保考核工作公正、公平、规范、科学、有序。考生状态饱满、考场秩序井然，考官严肃认真，考务人员细心周到，确保了考试圆满完成。

考生考试片段

本次临床医学水平测试工作的成功举办，一方面检验了我院临床医学专业的教学水平和承接国家ji考试的软硬件水平，另一方面也考察了即将进行入临床科室实习同学的理论与技能水平。通过测试结果进行教学与教法的反思，进而提高实践教学水平。同学们也进一步认识到学好医学基本理论知识和临床基本技能的重要性，清楚地了解到作为医学生所肩负的责任，为迎接下一阶段的临床实习工作做好了充足准备，也为执业医师考试奠定了良好的基础。

考务人员合影