为促进科室住院医师的临床经验交流，提升住院医师的病历书写及表达能力，5月25日，神经内科在病区学习室举办科室第一次病例演讲比赛，住院医师杨志华、陈绘颖、李慧、孔令辉各自选取近期本科室管理的临床典型病例、疑难病例及罕见病例，配以制作精美的PPT课件，采取通俗易懂，言简意赅的演讲，再现临床病例诊疗过程，及时分享治疗过程及心得体会，大力展示了一线临床医生工作风采。

由王卫主任、王中魁副主任医师、王诗男副主任医师组成的评委团队，在每位医生演讲结束后，从演讲内容、演讲技巧、病例难度、时间掌控、PPT制作及提问环节等方面对他们进行了综合点评，并为成绩优秀的住院医师颁发荣誉证书。

值得一提的，为提高科室临床医生临床疑难病例的诊治水平，拓宽临床思维，加强病例总结分析和表达能力。神经内科在王卫主任的带领下，定期组织了多种形式的学习交流活动。

每周三中午固定业务学习

每周三中午固定业务学习。由本科室主治及主治以上职称的医师作为授课老师，授课内容涵盖指南解读、文献综述、典型病例、毕业论文分享及文献复习等，以提高住院医师基本知识及基本技能，同时锻炼高年资医师的教学能力。

教学查房

教学查房。选取病区现有病例，每月两次，由两个医疗组(王诗男医疗组、王中魁医疗组)交替进行，床旁查房及PPT讲座相结合，要求有上、下级医师互动提问环节，目的是考查和锻炼高年资医师的临床能力和水平，教学相长，形成科室的教学传帮带。

疑难病例讨论

疑难病例讨论。每月两次疑难病例讨论，由两个医疗组各自选取近期负责的疑难病例，由主治医师主讲，医疗组长补充，组内其他人员参与发言讨论。除此之外，疫情期间，利用北京市临床病理讨论会线上讨论的契机，科室组织集体讨论及线上观看北京各大三甲医院临床病理讨论发言。目的是强化临床思维的训练，增强科室整体的临床诊疗水平。

个性化内容培训

个性化内容培训。主治医师每人需选取一个医疗质量安全及制度流程培训，要求集中解读、笔试。以持续改进科室医疗安全及医疗质量。

视频学术交流会

视频学术交流会。从每月病例演讲比赛中选取优秀讲者，参加京东地区三级以上医院视频学术交流会，以加强燕达医院神经内科与京东地区同行的交流，扩大科室学术影响力。

神经内科通过组织多种形式的学习交流活动，提高了医务人员的整体素质和医疗水平，规范了医务人员的医疗行为，保证了医疗安全，为最终打造一支专业化的神经内科诊疗团队及京东地区神经系统疾病的旗舰学科，实现科室“作风严谨、基本功扎实、特色鲜明、一专多能”的人才梯队培养及建设目标奠定了坚实基础。

神经内科潘立艳供稿  宣传中心编辑

2020年5月(燕达内宣18/总第812)