今天是9月10日，一年一度的“教师节”。然而，今天许多护士的朋友圈却被节日祝福刷了屏，这是为什么呢?因为有这样一群人，她们没有三尺讲台，但她们却承担着教书育人的责任，她们是白衣天使，更是红烛人梯。

为了进一步提升临床护理教师专业素养，适应信息时代背景下的教学需要，9月9日，燕达医院在护理部的组织下开展了首届临床护理教学老师微课比赛，并对2018至2019年度的优秀教学老师进行了集中表彰。执行院长姜合作、护理部主任杨文娟、院感办主任栗方、网络营销部总监马仿以及各病区护士长、带教老师及护理骨干共100余人进行了观摩。

据介绍，本次大赛共有31个临床科室带教老师参加，经过网络投票、实习生投票等环节后，在选出了三部人气奖作品的同时又评选出了10部优秀微课作品进入决赛。这些作品紧扣教学重难点，形式多样，内容丰富，教师充分展示了课堂教学中先进的教育理念、娴熟的课程整合能力、扎实的教学功底和个性化的教学风采。

当日的现场决赛，带教老师围绕临床护理专科知识、专科护理技术及患者健康教育等内容，以微视频的形式进行了汇报。每一部都制作精良、独具匠心。经过一下午激烈的角逐，最终手术室李莹的《无影灯下的光芒》获得一等奖;产科陈艳云的《产后身材恢复那些事》、急诊科张煊梓的《心肺复苏》获得二等奖;肿瘤科杨媛媛的《PICC堵塞后再通方法》、心内二科张艳楠的《冠状动脉造影术》、泌尿外科董敏的《动静脉内瘘围手术期的护理》获得三等奖;神经内科陈丽娟的《偏瘫患者良肢位摆放》、新生儿科韩云云的《新生儿呛奶怎么办?》、妇科李媛媛的《挥之不去的“痛”你了解多少?》、内一科张爱萍的《看一次就记住的房颤心电图》获得了优秀奖。姜合作院长、院感办栗方主任先后上台为以上人员进行了颁奖。

姜合作院长在总结讲话中对本次比赛的形式与内涵给予了充分肯定，并要求全院护士以此次微课比赛为契机，以赛促教、以赛促改，有效提升临床护理团队的专业能力，积极传播护理专业知识，扩大燕达医院的知名度、美誉度。随后，护理部杨文娟主任为本次微课比赛做了点评。她希望全院护理师资不负重托，积极探索护理规范化培训模式和培训体系，推动我院护理教学工作再上新台阶。

本次微课比赛既为临床护理教师提供了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为她们搭建了研讨交流的互动平台，借此机会让教师们取长补短，共同学习，进一步促进了我院护理教学的发展。

护理部供稿 宣传中心编辑

2019年9月(燕达内宣14/总第649)